NingBo NJ Hydraulic Adapter Co., Ltd-ի առաջին ընթերցանության նիստը

Սեպտեմբերի 16-ի կեսօրին NingBo NJ Hydraulic Adapter Co., Ltd.-ի խորհրդակցությունների սրահում առաջնագծի թիմը լարված, բայց լավ կազմակերպված նախապատրաստական ​​աշխատանք էր իրականացնում՝ նյութերի բաշխում, թարմացնող ըմպելիքների և մրգերի պատրաստում, PPT-ի կարգաբերում... Պարզվեց, որ սա NingBo NJ Hydraulic Adapter Co., Ltd.-ի առաջին ընթերցման նիստը սահուն մեկնարկելու վերջին վազքն էր։

Առաջին ընթերցման նիստը սկսվեց ժամանակին, ժամը 2:10-ին։ Միջոցառմանը մասնակցում էին ավելի քան 20 մարդ, այդ թվում՝ աշխատակիցներ և նրանց ընտանիքի անդամներ։

Ընթերցանության սկզբում տիկին Լու Յանը ելույթ ունեցավ։ Նրա ելույթի թեման «...Առաջնորդությունը համաշխարհային դասականների տեսանկյունից«. Նա ասաց. «Մենք պետք է մտածենք ձեռնարկության նպատակի մասին։ Եթե ուզում ենք իմանալ, թե ինչ է ձեռնարկությունը, նախ պետք է հասկանանք դրա նպատակը, և ձեռնարկության նպատակը պետք է գերազանցի ձեռնարկության սահմանները։ Ձեռնարկության վերջնական նպատակի միայն մեկ ճիշտ և արդյունավետ սահմանում կա, որը հաճախորդներ ստեղծելն է։ Նախագահ Մաոն ասել է, որ «պետք է շատ կարդալ», և սա շատ ճիշտ է։ Մարդ չի կարող ակադեմիական հետազոտություններով զբաղվել առանց շատ գրքեր կարդալու, քանի որ լեզուն մտքի արտաքին հանդերձն է»։ Հետևաբար, տիկին Լու Յանը բոլորին խորհուրդ տվեց մի գիրք, որը նա շատ էր հավանում. Դրաքերի «Կառավարման պրակտիկա".

Երկրորդ սեանսին հաջորդում է ինքնաշենացումը։ Բոլորն ունեն մեկ րոպե՝ ներկայացնելու իրենց անունը, հոբբիները, երազանքները կամ նպատակները, ինչպես նաև սիրելի գիրքն ու սիրելի ֆիլմը, որպեսզի մյուսները կարողանան հիշել դրանք և իրականացնել կատարյալ ինքնաշենարկ։

Այս ընթերցանության նիստի համատեղ ընթերցանության թեման «» գրքի 6-րդ գլուխն է։Կարմիր առանձնատների երազանքը» Լյու տատիկի առաջին այցը Ռոնգուո առանձնատուն։ Այս պատմությունը պատմում է, որ Գոուերը, նախկին մայրաքաղաքային պաշտոնյայի ժառանգորդը, սկսել է զբաղվել գյուղական հողագործությամբ։ Քանի որ նրա նախնիները տոհմով ազգակցական կապեր ունեին տիկին Վանի և Վան Շիֆենի ընտանիքի հետ, նա խնդրել է իր սկեսուր Լյու տատիկին գնալ Ռոնգուո առանձնատուն՝ տիկին Վանգից օգնություն խնդրելու։ Չժոու Ռուիի կնոջ ներկայությամբ, որն աշխատում էր առանձնատանը, Լյուն վերջապես հանդիպել է կառավարիչ Վան Շիֆենգին։ Պատահել է, որ Ջիա Ռոնը հոր հրամանով եկել է Վան Շիֆենի մոտ՝ ապակե էկրան վարձելու, ինչը թույլ է տվել տատիկ Լյուին լիովին զգալ Վան Շիֆենի արժանապատվությունն ու վեհությունը։ Արդյունքում, Լյուն մի փոքր անհասկանալի և անհանգիստ էր Վան Շիֆենգի հետ հանդիպելիս, բայց նա միևնույն է բացատրեց իր նպատակը և հայտնեց օգնության իր ցանկությունը։ Վան Շիֆենգը սկզբում ուղղակիորեն չհամաձայնվեց։ Տատիկ Լյուի հետ խոսելիս նա նաև հիշատակեց ընտանեկան գործերը կառավարելու դժվարությունները։ Ավելի ուշ, իմանալով, որ տատիկ Լյուը հին կապ ունի Ռոնգուո առանձնատան նախնիների հետ, նա նրան տվեց քսան թեալ արծաթ՝ ասելով, որ այն «աղջիկների համար է, որպեսզի հագուստ կարեն»։ Տատիկ Լյուն ընդունեց արծաթը, հայտնեց իր հազար շնորհակալությունն ու տասը հազար շնորհները, ապա հեռացավ Ռոնգուո առանձնատնից, ինչը ժամանակավորապես թեթևացրեց իր ընտանիքի դժվարին վիճակը։

Հիմնական ոգեշնչումը տատիկի՝ Լյուի Ռոնգուո առանձնատուն առաջին այցելությունից «Կարմիր առանձնատների երազանքը«կայանում է գոյատևման ճնշման տակ ցածր դասի անհատների գոյատևման իմաստության, ինչպես նաև դասակարգային տարբերությունների իրական արտացոլման մեջ, որը կարելի է հասկանալ երկու տեսանկյունից.

1. Գոյատևման իմաստության գործնականությունը. Լյու տատիկն իր հպարտությունը մի կողմ դրեց և նախաձեռնություն ցուցաբերեց օգնություն փնտրելու համար: Նրա խոսքերը և՛ համեստ էին, և՛ չափավոր, ճշգրիտ ըմբռնելով ուրիշների հոգեբանությունը (օրինակ՝ Չժոու Ռուիի կնոջ և Վան Շիֆենի նկատմամբ նրա վերաբերմունքը): Սա ցույց տվեց դժվարին իրավիճակներում ամենացածր դիրքում գտնվող մարդկանց պրագմատիկ և ճկուն գոյատևման ռազմավարությունները: Սա պարզապես «ուժեղներին կառչելու» դեպք չէր, այլ իր ընտանիքի համար ապրուստի միջոց փնտրելու անօգնականությունն ու համառությունը:

2. Դասակարգային տարբերությունների հայելին. Ռոնգուո առանձնատան վերաբերմունքը տատիկի Լյուի նկատմամբ (օրինակ՝ Վան Շիֆենի ողորմածությունը և ծառաների հայացքները) կտրուկ հակադրվում են տատիկի Լյուի անհարմարությանն ու զգուշությանը, ինտուիտիվ կերպով բացահայտելով հարուստների և աղքատների միջև անհավասարության սոցիալական իրականությունը, ինչպես նաև ֆեոդալական դարաշրջանի մարդկային հարաբերությունների սառնությունն ու ջերմությունը, ինչպես նաև հիմք դնելով Ռոնգուո առանձնատան հետագա անկման համար։

Այս գլուխը միասին կարդալուց հետո ընթերցանության ակումբի մասնակիցները ակտիվորեն կիսվեցին իրենց մտքերով։

Նախ, տիկին Գոնգ Ջուհոնգն ասաց. «Այս սյուժեն կարդալուց հետո ամենատպավորիչը փոխադարձության սկզբունքի խորը ներթափանցումն է…»Ազդեցությունսյուժեի մեջ՝ պատմության զարգացումը մղող ոչ միայն անտեսանելի հուշումն է, այլև այս սկզբունքի վառ մեկնաբանությունը Չինաստանի ավանդական մարդկային հարաբերությունների հասարակությունում։

Այս ներթափանցումը հասկանալու համար նախ պետք է պարզաբանել փոխադարձության սկզբունքի էությունը. երբ մարդիկ ինչ-որ բան են ստանում ուրիշներից, լինի դա կոնկրետ առարկա, գործնական օգնություն, թե ոչ նյութական հուզական աջակցություն, նրանք հաճախ բնականաբար զարգացնում են հատուցելու պարտավորության զգացում, որը հոգեբանական մեխանիզմ է, որը վաղուց խոր արմատներ է գցել մշակույթում: «Տատիկ Լյուի առաջին այցը Ռոնգուո առանձնատուն» պատմության մեջ այս սկզբունքը դրսևորվում է մի քանի հիմնական հանգույցների միջոցով:

Տատիկ Լյուի՝ Ռոնգուո առանձնատան՝ ազնվականների նստավայրի դուռը թակելու ունակությունը առաջին քայլից հիմնված էր փոխադարձության սկզբունքի վրա։ Նրա սահուն մուտքը Ռոնգուո առանձնատուն ամբողջությամբ պայմանավորված էր Չժոու Ռուիի կնոջ՝ օժիտի աղախնի ներկայությամբ, որը հետևում էր իր տիրուհուն ամուսնու՝ տիկին Վանի տուն։ Հենց այն պատճառով, որ Չժոու Ռուին մի անգամ օգնություն էր ստացել Գոուերից՝ տատիկ Լյուի փեսայից, երբ նա մրցում էր գյուղատնտեսական հողատարածք գնելու համար։ Անցյալի մի բարեհաճություն, տարիներ անց, վերածվեց ազնվականների առանձնատան դուռը բացելու բանալիի, որը հենց այն շղթայական շարունակությունն է, որը ձևավորվում է միջանձնային ցանցերում փոխադարձության սկզբունքով։

Տուն մտնելուց հետո, տատիկի Լյուի և Վան Շիֆենի միջև շփումը վառ կերպով ցույց տվեց փոխադարձության սկզբունքի «անտեսանելի տալը»։ Ցզյա առանձնատան ղեկավարի առջև կանգնած՝ տատիկ Լյուն նախ ցույց տվեց իր անկեղծությունը՝ համեստ վերաբերմունքով. նա ոչ միայն բերում էր իր ընտանիքի կողմից պատրաստված քիչ տեղական արտադրանք, այլև առաջարկում էր առատ «հուզական արժեք»՝ մտածված խոսքերով և հարգալից վարվելակերպով։ Պետք է նշել, որ անկեղծ շողոքորթությունն ու հարգանքը երբեք էժանագին հաճոյախոսություն չեն, այլ՝ անշոշափելի, բայց թանկարժեք նվեր։ Հենց այս անկեղծությունն էր, որ վերջապես Վան Շիֆենգին ստիպեց որոշել օգնել տատիկ Լյուին՝ նրբանկատորեն բացելով նյութական պարգևատրման հնարավորությունը։

Տատիկ Լյուի հեռատեսության մասին ավելի է խոսում նրա մեկնումից առաջ արված մի փոքրիկ մանրամասնություն։ Նա դիտավորյալ մի կտոր արծաթ մի կողմ դրեց՝ Չժոու Ռուիի երեխաների համար մրգեր գնելու համար։ Չնայած թվացյալ աննշան թվացող այս արարքը բնույթով հետևում է փոխադարձության սկզբունքին. նա Չժոու Ռուիի ներկայացումը որպես ինքնըստինքյան չի ընդունել, այլ անմիջապես շնորհակալություն հայտնելով՝ ավարտել է միջանձնային փոխադարձությունը՝ լիովին ցույց տալով հասարակության ամենացածր խավի մարդկանց կենսական իմաստությունը։

Սակայն այս պատմության մեջ փոխադարձ օգուտի ամենահուզիչ դրսևորումը իրականում թաքնված է երկար սյուժեի վերջում։ Հետագայում, երբ Ջիա ընտանիքը անկում ապրեց, բոլորը ցրվեցին, և Վան Շիֆենգը հայտնվեց անելանելի վիճակում, հենց Լյու տատիկն էր, ով մի ժամանակ նրանից բարեհաճություն էր ստացել, վճռականորեն ծախսեց իր ընտանիքի ողջ հարստությունը և հազարավոր մղոններ անցավ՝ ի վերջո փրկելով Վան Շիֆենի դստերը՝ Ցյաոջիեին։ Ո՞վ կմտածեր, որ քսան թալ արծաթը, որը Վան Շիֆենգը պատահաբար նվիրաբերեց այն ժամանակ, տարիներ անց կդառնար օրհնություն, որը կփրկեր իր դստեր կյանքը։ Այս պահին փոխադարձ օգուտի սկզբունքը լիովին գերազանցում է անմիջական հաշվարկները և վերածվում է մարդկային բնույթի բարության ցիկլի՝ օժտելով անցողիկ բարությանը ժամանակի և տարածության սահմաններից դուրս գալու զորությամբ։

Հետևաբար, այս սյուժեն ոչ միայն հրաշալի է, այլև լուսավորություն է բերում մեր ներկայիս կյանք. մի՛ ժլատվեք անկեղծ գովասանքով և մի՛ նսեմացրեք օգնության փոքր արարքները: Ինչպես ասում են. «Երբ մեկին վարդ ես տալիս, բուրմունքը մնում է քո ձեռքում»: Այսօր ձեր մեկնած գովեստի խոսքը կամ օգնության ձեռքը կարող է լուռ կերպով ցանել ապագա օրհնությունների սերմերը: Հատկապես խոցելի մարդկանց համար, չարամիտ բարության արարքը մի օր կարող է դառնալ լամպ, որը լուսավորում է ձեր սեփական ուղին:

Հե Թինգթինգը՝ վաճառողը, որը 10 տարի խորապես ներգրավված է արտաքին առևտրի ոլորտում, ասել է. «Ես մի ժամանակ կարճ ժամանակով մեկ տարի աշխատել եմ որպես լիովին ավտոմատ սուրճի մեքենաների վաճառող։ Հիմա ես աշխատում եմ NingBo NJ Hydraulic Adapter Co., Ltd.-ի վաճառքի բաժնում և միևնույն ժամանակ ստանձնում եմ նոր արտաքին առևտրային բիզնեսների զարգացման և ամբողջ վաճառքի թիմի ղեկավարման պատասխանատվությունը։ Վերջերս, տիկին Հեի խորհրդով, ես կարդում եմ «Ազդեցություն«ազատ ժամանակս՝ մարքեթինգի մեջ ընդհանրություններ և ոգեշնչումներ փնտրելով տարբեր դասական դեպքերից»։

Կարծում եմ՝ այս միջոցառման լավագույն ելույթ ունեցողը Գոնգ Ջուհոնգն է, քանի որ նա խորը ըմբռնում ունի «...Կարմիր առանձնատների երազանքը», և գրքի հերոսների նրա վերլուծությունը ճշգրիտ է՝ հստակ և խորը ներշնչանքներով։

Այս ընթերցանության ակումբի միջոցառման ժամանակ ինձ վրա ամենախորը տպավորություն թողած նախադասությունն է՝ «Խոսել այնպես, որ մարդիկ սիրեն քեզ, անել բաներ այնպես, որ հուզեն մարդկանց, և լինել այնպիսի մարդ, որին մարդիկ կարոտում են»։ Այս նախադասությունը կատարելապես ցույց է տալիս մարքեթինգի կարևորությունը խոսելու, բաներ անելու և մարդ լինելու առումով։

Տիկին Լու Յանի դասախոսական ոճի դասավանդումը նույնպես խորը տպավորություն թողեց ինձ վրա։ Նա չափազանց մատչելի է և ունի խորը մշակութային ենթատեքստ։ Նրա մեջբերումները դասական դեպքերից և հայտնի ասացվածքներից հատկապես ոգեշնչող են։ Ամբողջ ընթերցանության ընթացքում բոլորը շատ համագործակցող և համարձակ էին։ Ինքնաներկայացման գործընթացում նույնիսկ ավելի ամաչկոտ գործընկերներից մի քանիսը զգալի առաջընթացներ և բարելավումներ կատարեցին։ Երբ բոլորը միասին կարդում են և կիսվում են գրքերի վերաբերյալ իրենց մտքերով, ավելի շատ գաղափարախոսական բախումներ են լինում, ինչը շատ հետաքրքիր է։

Միևնույն ժամանակ, ես նաև հույս ունեմ, որ իմ երեխան ավելի ու ավելի համարձակ կդառնա ապագա ընթերցանության դասընթացներում, ավելի ու ավելի պատրաստակամ կլինի ինքնարտահայտվելու, ապա կբարելավի իր գրական գրագիտությունը։ Հուսով եմ, որ ընթերցանության դասընթացները կշարունակվեն, որպեսզի շրջապատի ընկերները նույնպես կարողանան միանալ և զորացնել ավելի շատ ընտանիքների։

Պահեստային կենտրոնի մենեջեր Լու Ջինոնգը կիսվեց իր մտքերով. «Այսօր ընկերությունը կազմակերպել էր ընթերցանության դասընթաց, և ես պարզապես տեղափոխվեցի այնտեղ։ Զգալով տիկին Լու Յանի բարյացակամությունը՝ մտածեցի, որ պետք է ուշադիր լսեմ այս դասը։ Մեր ընկերության հանդիպումների սենյակ մտնելիս այնտեղ լի էին դրական էներգիայի կարգախոսներով։ Մասնավորապես, Հե Թինգթինգը իր հետ բերել էր իր ընտանիքին, ինչն էլ ավելի էր ցույց տալիս ընթերցանության դասընթացի հմայքը։ Շնորհակալություն, տիկին Հե, ձեր մեծ սիրո և հոգատարության համար»։

Կարդալը կարող է բարձրացնել մարդու խոսքի հմայքը։ Այն կարող է մարդուն հնարավորություն տալ խոսել տրամաբանական մտածողությամբ։ Մեկ րոպեանոց ինքնազեկուցում կատարելուց և կարդալուց հետո մտքերս կիսվելուց հետո՝ «Կարմիր առանձնատների երազանքը«Ես հասկացա, որ մարդկանց միջև եղած անջրպետները գոյություն ունեն ամենուրեք։ Գոնգ Ջուհոնգը և Հե Թինգթինգը համատեղեցին իրենց գրքերի գրախոսությունները»Կարմիր առանձնատների երազանքը«և»Ազդեցություն«, և նրանց լեզուն կազմակերպելու կարողությունը խորապես տպավորեց ինձ։

Այսպիսով, ես որոշեցի լրջորեն գրքեր կարդալ և մի փոքր ավելի հարստացնել իմ գիտելիքները։ Ի՞նչ պատճառներ կամ արդարացումներ ունեմ այլևս ծույլ լինելու համար։ Այսուհետ, անկախ նրանից, թե որքան զբաղված եմ, գրքեր կկարդամ։

NingBo NJ Hydraulic Adapter Co., Ltd-ի տեխնիկական բաժնի տնօրեն Թան Մինգը կիսվել է իր մտքերով. «Տասը տարի առաջ ես բախտ ունեցա միանալ մեր ընկերությանը։ Այս տասը տարիների ընթացքում ես անձամբ ականատես եմ եղել ընկերության աճին և առաջխաղացմանը, ինչպես նաև շատ բան եմ սովորել իմ աշխատանքից։ Վերջերս տիկին Հեն յուրաքանչյուր բաժնին բաժանեց մեկական գիրք։»ԱզդեցությունԻնչպես վերնագիրն է հուշում, այս գիրքը մեծ ազդեցություն է ունեցել ինձ վրա։ Ես ժամանակ կհատկացնեմ այս գրքում մշակված յոթ գործիքներն ուսումնասիրելուն և մարսելուն։

Այս ընթերցանության սկզբում տիկին Լու Յանը պարզ և մանրամասն ձևով բացատրեց ընթերցանության կարևորությունը։ Այնուհետև բոլորը ներկայացան, ապա կարդացին «Գրքի» 6-րդ գլխի երկրորդ կեսը։Կարմիր առանձնատների երազանքը «միասին, որտեղ յուրաքանչյուրը կիսվում է իր մեկնաբանություններով»։

Կարելի է տեսնել, որ բոլորը կիսվում են իրենց հասկացողությամբ տարբեր տեսանկյուններից և տարբեր ձևերով՝ յուրաքանչյուրն իր առանձնահատուկ փայլուն կետերով։ Նա Թինգթինգը, հիմնվելով «Ազդեցություն«, մոտեցվել է մարքեթինգի տեսանկյունից՝ ուսումնասիրելու այն մեթոդներն ու եղանակները, որոնցով վաճառողները կարող են դասեր քաղել տատիկ Լյուի՝ Գրանդ Վյու այգի մտնելու դեպքից։ Կարծում եմ՝ նրա ելույթը շատ խորաթափանց է։

Եվ այս ընթերցանության ընթացքում ինձ համար ամենահուզիչ նախադասությունն է. «Անսահման հեռավորություններ և անթիվ մարդիկ բոլորը կապված են ինձ հետ»։ Այս նախադասությունն այնքան պոետիկ է և այնքան երևակայական։ Կարդալը թույլ է տալիս ոչ միայն զրուցել անցյալի և ներկայի հետ, ինտեգրել Չինաստանն ու օտար երկրները, այլև, եթե կամենաք, կարող եք հասնել անսահման տիեզերքին և անսահման հեռավորություններին։

Շնորհակալություն, տիկին Հե, Յուլիի ընթերցանության ակումբի ստեղծմանը նպաստելու համար: Նաև շնորհակալություն տիկին Լու Յանին և տիկին Սիսիին՝ իրենց առաջնորդության և օգնության համար: Հուսով եմ, որ մեր Յուլիի ընթերցանության ակումբը կլինի լույսի շողի պես, որը կլուսավորի մեր այսօրը և կուղղորդի մեր վաղը:

Ընթերցանության ակումբ կազմակերպելու հիմնական նշանակությունն այն է, որ գրքերը օգտագործվեն որպես միջոց՝ գաղափարների փոխանակման, հորիզոնների ընդլայնման և ճանաչողության բարելավման համար, որը կարելի է հասկանալ երեք չափումներով.

1. Անհատական ​​սահմանափակումների խախտում. հազարավոր ընթերցողների աչքերում հազարավոր Համլետեր կան։ Անհատական ​​ընթերցանությունը կարող է հեշտությամբ մարդուն մտքի կույր կետի մեջ գցել։ Ընթերցանության խմբում տարբեր փորձառությունների և տեսակետների բախումը թույլ է տալիս մարդկանց մեկնաբանել գրքերը բոլորովին նոր տեսանկյունից և խորացնել բովանդակության իրենց ըմբռնումը։

2. Ուսումնական համայնքի կառուցում. Խմբային մթնոլորտը կարող է արդյունավետորեն հակազդել անհատական ​​ընթերցանության իներցիային՝ ձևավորելով «համատեղ ընթերցանություն - կիսվել - քննարկել» դրական ցիկլ և բարելավելով ընթերցանության արդյունավետությունն ու շարունակականությունը:

3. Հարստացնելով սոցիալական փոխազդեցությունները և անձնական աճը. Այն ապահովում է բարձրորակ սոցիալական սցենարներ նման մտածողությամբ մարդկանց համար: Հաղորդակցության մեջ կարելի է ոչ միայն ձեռք բերել գիտելիքներ, այլև զարգացնել արտահայտչական ունակությունները, կարեկցանքը և քննադատական ​​մտածողության հմտությունները:

Անհամբեր սպասում ենք, որ հաջորդ համարում մեզ կմիանան բազմաթիվ ընկերներ։